Taal

De taalontwikkeling begint zodra het kind is geboren. Na het brabbelen begint het de eerste woordjes te zeggen (rond het eerste jaar). In de loop van de daarop volgende 5 jaar leert het kind in zinnen spreken, een verhaal te vertellen en is er een enorme groei in de woordenschat.

In de taalontwikkeling worden de passieve - en de expressieve taal onderscheiden. Onder de passieve taal wordt verstaan: dat wat het kind begrijpt; onder de expressieve taal wordt verstaan: dat wat het kind d.m.v. taal kan uitdrukken. Zo onderscheidt men ook de passieve- en de actieve woordenschat.

In principe is de taalontwikkeling tussen het 6e en 7e jaar voltooid, hoewel de woordenschat zich nog verder uitbreidt en ook de zinsconstructies complexer worden.

De basis van de taal wordt echter in deze eerste periode gelegd. Daarom is het erg belangrijk hulp te bieden als het kind op dit gebied een achterstand vertoont.

Een taalontwikkelingsachterstand heeft consequenties voor de communicatie en de leerontwikkeling. Bij twijfel over het niveau van de taalontwikkeling kan logopedisch onderzoek worden gedaan, waarna kan worden vastgesteld of er een achterstand is, en in welke mate.

Kijk voor nog meer informatie op de site www.nvvs.nl  en www.kindentaal.nl

De taal kan ook  verstoord worden door een neurologische aandoening, bijvoorbeeld door een hersenbloeding. Wanneer dit gebeurt, kan er sprake zijn van woordvindingsproblemen, incorrect formuleren of het niet begrijpen van taal. Dit noemen we afasie.